联想正在扩大其广泛的XR合作伙伴组合，与ThinkReality VRX头显一起扩展企业AR/VR/MR解决方案，通过可信赖的解决方案和硬件生态系统创造新的企业XR机会。
联想利用其XR生态系统和在教育领域的悠久历史，与VictoryXR合作，为新一代学生推广采用沉浸式学习工具。
VictoryXR首席执行官 Steve Grubbs 和联想虚拟现实主管 Jason McGuigan 向 xrtoday 独家透露了教育领域兴起的XR浪潮，以及联想将XR和ThinkReality VRX头显带给新企业用户的广泛使命；这一旅程的重要部分包括教育机构。
McGuigan解释说，基于与教育客户合作的历史，联想深知完整的解决方案才是最有价值的，他说：”我们必须为客户提供完整的解决方案，而不仅仅是其中的一部分。
这正是 VictoryXR 的优势所在。通过与Grubbs的团队合作，联想正在开发一个全面的生态系统，利用功能强大的ThinkReality VRX头显和VictoryXR平台提供虚拟校园开放日、共享沉浸式课堂学习等服务。
创建沉浸式学习服务生态系统
McGuigan 表示，联想正在“大力渗透”教育市场。
虽然教育 XR 的采用之旅尚未完全成熟，但该技术已经获得了显著的关注，而联想已准备好提供一个工具生态系统来满足教育工作者在 XR 之旅中的需求。
Grubbs 解释道：
“世界上的每一所大学都在不同程度上采用 XR 沉浸式学习。我认为，如果不尝试在教育系统的某个地方部署 XR，高等教育机构很难受到重视。”
Grubbs 指出，VictoryXR 的一项领先服务是虚拟尸体实验室。该解决方案满足了许多需要尸体实验室但可能没有资金或空间来建造的教育机构的需求。
此外，通过分发虚拟实验室，VictoryXR 可以为学生提供可重复的沉浸式培训程序，而不受学习尸体高成本和供应不足的限制。
借助 VictoryXR 的尸体实验室，虚拟现实学习可让任何地点、任何级别的学生访问内容。“通过为每个学生提供世界上最先进的实验室，学习变得更加经济实惠，”Grubbs 说道。
McGuigan 还补充说，VictoryXR 为初级学生部署了类似的解决方案，利用尸体实验室框架来促进虚拟青蛙和其他动物的解剖，而无需处理危险和费用。
推动 XR 在教育领域应用的因素有哪些
尽管在过去几年中，商用且价格实惠的 VR 头戴设备已慢慢进入教育领域，但“直到 2020-2021 年才能够实现多人同步虚拟教室”，Grubbs 表示。
在讨论 XR 教育解决方案的发展时，多用户角度现在是一个重要因素。
McGuigan 解释说，当疫情迫使学生走出课堂，转而使用网络研讨会学习工具时，“大学开始寻找一些沉浸式的学习方式。”
McGuigan 指出，联想于 2017 年启动 VR 课堂计划时，通过部署 360 度视频体验等基本的 VR 学习工具，该公司取得了早期的成功。
然而，McGuigan 指出，这些早期的 XR 学习服务是“孤立的”，这意味着多用户沉浸式环境变得“绝对关键”，允许学生像在传统教室中一样进行协作，有助于推动采用和价值。
“学生的社交和互动能力是一个关键方面，”McGuigan 指出，这意味着将其转化为一种技术模式也极为重要。
McGuigan 解释道：
“我们不是要用一个品牌的电脑替换另一个品牌的电脑，而是要用一种全新的技术替换一种特定的学习方式。”
VictoryXR 与研究公司Bâton Global合作开展的研究报告称，在来自 19 所大学的 24 位教授中，96% 的教师认为 VR 学习是成功的。
此外，在Bâton Global的报告中，95%的学生表示VR丰富了他们的学习体验，同时89%的学生表示这项技术对他们的教育产生了积极影响。
世代因素和学生对 XR 的需求
“道路仍在建设中。我们仍在构建技术之间的所有途径，让它在各个方面顺利运行，以及如何采用 XR，”McGuigan 说道。
随着 XR 的发展而发展的一个因素是，新一代人对 XR 越来越熟悉，并期待它出现在专业和学习环境中。
代际因素是教育行业和传统企业部署之间的一个令人兴奋的差异。在传统的办公环境中，一些年长的劳动力人口可能对 XR 不屑一顾；与此同时，年轻一代很乐意利用新兴技术，这对采用工作有很大帮助。
在教育领域，大多数用户（教师除外）都比较年轻，并且已经是 XR 的早期采用者；“高中毕业上大学的人都 20 多岁；他们在这一技术的陪伴下成长。学生不需要说服；他们想利用这项技术，”McGuigan 解释道。
然而，McGuigan 指出，尽管有学生的支持，但教育/XR 的采用过程并非“一蹴而就”。教育客户必须像其他企业部门一样经历概念验证和缓慢部署。
新兴人工智能因素
联想的解决方案提供商生态系统还包括各种集成的新兴技术，其中包括genAI。
McGuigan 表示：“GenAI 极大地推动了 XR 行业的发展。”他指出，课堂规模“不断扩大，教师的倦怠感不断增加，资金也面临挑战。”XR 与 genAI 相结合可以帮助缓解其中的一些挑战。
尽管 genAI 拥有巨大的潜力，但 Grubbs 强调，“即使在这个人工智能和沉浸式学习时代，人教人仍然很重要。”他还指出，“这就是多用户、多人同步环境真正重要的原因”，因为它允许人类教师以虚拟方式参与和协助学生。
格鲁布斯解释说，虽然 VictoryXR 集成了 genAI 来创建对话式化身（例如教学助理），但 genAI 并没有在教学中取代人为因素。
人类教师为学习者带来了前所未有的联系和价值，“这是很难用代码取代的”，Grubbs 说。
显然，未来的教育将看到 VR/AR/MR 解决方案在提升未来几代人的技能方面发挥重要作用。
然而，VictoryXR 和联想证明以人为本的方法是成功部署沉浸式学习的关键。
教室里充满了充满热情、随时准备教与学的人，通过结合擅长与学生沟通的导师和个性化的沉浸式学习工具，世界各地的教育工作者将获得许多新的宝贵机会。
原文：https://www.xrtoday.com/virtual-reality/lenovo-victoryxr-discuss-keys-to-education-xr-scaling-success/
本文来自作者投稿，版权归原作者所有。如需转载，请注明出处：https://www.nxrte.com/zixun/52425.html
