彻底改变专业培训——人性化的 3D 知识共享

沉浸式 3D 环境正在改变知识共享和内化的方式。这种从传统学术教学向更全面、体验式学习方法的转变强调了思考、行动和学习之间的深刻联系。

从历史上看，专业培训和正规教育往往忽视知识的实际应用，而侧重于理论指导。然而，沉浸式学习技术已经改变了这种说法。

INVNT 高级项目经理 Rui Xin Oh 说：“传统的学习形式通常由一位专家共享信息，以讲师为中心，无法有效地传授‘实践’培训内容。”

弥合理论与实践之间的差距

为了应对在专业环境中提供实践培训的挑战，INVNT.ATOM与阿联酋航空集团和亚马逊网络服务 (AWS) 的合作证明了使用数字孪生克服物理和后勤培训限制的潜力。虚拟A380的创建可以让机组学员沉浸在真实的机舱环境中，熟悉复杂的操作程序。

虚拟现实 (VR) 中的情境学习与反馈相结合，使学员能够通过重复练习更好地吸收和掌握复杂的知识，全天候 (24/7) 在任何设备上随时随地进行，从而培养肌肉记忆和信心。这战胜了传统的课堂学习，传统的课堂学习在时间安排、资源和可访问性方面有些不灵活。

此外，具有多用户功能的虚拟环境可以反映传统课堂学习提供的社交优势。受训者将能够与同伴一起学习并向同伴学习，从而促进知识的参与和保留。

“在未来工作场所的安全虚拟复制品中，学习者有权掌控自己的旅程，而无需大幅增加培训部门的额外人力。”Rui Xin Oh说。

众所周知，VR 用户界面和体验与基于网络或基于应用程序的网站有很大不同。对于前者，学习者需要相当舒适地在 3D 空间中定位自己。如何设计 VR 体验来帮助学习者过渡到更具空间意识，使虚拟世界变得更加直观，并且以更人性化的方式消化知识？

“我们必须尽最大努力确保用户不急于通过 VR 访问他们的培训内容。实际的传递媒介从一开始就成为许多人的心理障碍。”Rui 解释道。 “在开发之前还应该仔细考虑在体验过程中用户可以从指导和积极反馈中受益的时间和地点。留意体验的目标是很有用的。保持事情简单可能会大有帮助。”

VR 在专业学习环境中的潜力是巨大的，特别是对于开始早期职业培训的数字原住民而言。通过在逼真的环境中模拟真实场景，VR 培训平台将为体验式学习树立新标准。这种方法可以增强技能获取，并帮助学员在安全、受控的环境中应对现实世界的挑战。

对于希望加强培训计划的企业和品牌来说，采用 VR 技术提供了一种前瞻性的解决方案，并确保学员有更高水平的准备和熟练程度。

“创建反映现实的无缝 VR 体验是一回事，提升当前项目并创造规模和意义，以及表达组织的独特文化是另一回事 – 因此，将价值观和战略置于执行之上是另一回事。基本的。”Rui补充道。